ACCELERATOR_X | Praktinio verslumo ugdymo programos įgyvendinimas Lietuvos mokyklose (9-12 kl. mokiniams)
„Versli Lietuva“, siekdama skatinti verslumo ugdymą nuo pat mokyklos suolo, 2021 m. pavasarį inicijavo „Lietuvos Junior Achievement“ organizuojamos praktinės verslumo ugdymo programos „accelerator_x“ įgyvendinimą visos Lietuvos mastu. Šį rudenį daugiau nei 3 tūkst. 9-12 klasių moksleivių buvo suteikta galimybė dalyvauti šioje programoje ir realizuoti savo verslo idėjas įkuriant mokomąsias bendroves.
Kas yra „accelerator_x” programa?
„Accelerator_x” programa yra kur daugiau nei verslo simuliatorius – jos metu moksleiviai įgyja realios verslo kūrimo patirties, išmoksta priimti svarbiausius verslo sprendimus ir praeina visus verslo vystymo etapus. Mokiniai, įkurdami mokomąsias bendroves, įgyvendina visą verslo valdymo ciklą: įsteigia įmonę, sukaupia pradinį kapitalą, planuoja ir analizuoja vartotojų poreikius, kuria savo paslaugą arba produktą, jį pardavinėja, o po mokymosi proceso, įmonę uždaro. Mokiniams padeda mokyklose dirbantys mokytojai-mentoriai bei konsultuoja verslo praktikai.
Taip pat vyksta verslumo ir inovacijų stovyklos, „eXpo“ renginiai, organizuojamos įvairios interaktyvios veiklos, skirtos verslo modeliams pažinti ir verslumo įgūdžiams stiprinti, teikiamos ekspertų konsultacijos.
Projektą vainikuoja „eXpo“ paroda, kurioje atrinkti geriausi projekto dalyviai, įkūrę jaunąsias bendroves įkūrusių moksleivių viešai pristato savo verslo idėjas, sukurtus gaminius ir paslaugas, kurias gali įsigyti mugės lankytojai.
Programos metu taip pat organizuojami specialūs verslumo įgūdžių mokymai pedagogams bei teikiamos ekspertų konsultacijos dalyvaujančių mokyklų atstovams ir mokytojams.
Kodėl svarbu ugdyti praktinius verslumo įgūdžius?
Verslumas yra kur kas daugiau nei gebėjimas kurti verslą. Verslumas – tai kompetencijų rinkinys, apimantys būtiniausias 21 a. amžiaus žmogiškojo kapitalo asmenines savybes. Tai gebėjimas identifikuoti galimybes, generuoti ir vertinti idėjas, kūrybiškumas ir vizionieriškumas, pasitikėjimą savimi, motyvaciją ir atkaklumas, finansinis ir ekonominis raštingumą, iniciatyvumas. Šios savybės svarbios ne tik verslininkams, bet ir vadovams, mokslininkams, kūrėjams ar kitų specialybių atstovams.
Šių metų programos rezultatai:
- „accelerator_x“ programoje sudalyvavo beveik 3200 moksleivių iš daugiau nei 100 Lietuvos mokyklų
- moksleiviai projekto metu įkūrė daugiau nei 800 mokomųjų bendrovių
- į programos įgyvendinimą įtraukta ir apmokyta per 130 mokytojų
- programą vainikavo kalėdinė „eXpo“ mugė, kurioje dalyvavo rekordinis moksleivių skaičius – beveik 400 geriausių „accelerator_x“ projekto dalyvių, įkūrusių net 130 mokomųjų bendrovių
- įsteigta 18 nominacijų ir „eXpo“ metu apdovanotos net 54 moksleivių bendrovės. Plačiau apie laimėtojus čia.
- „eXpo“ mugėje dalyvavo daugiau nei 750 svečių, o jaunąsias bendroves vertino per 100 verslo profesionalų, partnerių, politikos atstovų
Grėtė Kvedaraitė, „GÃVA“ verslo bendraįkūrėja, Pasvalio Petro Vileišio gimnazijos abiturientė:
Mantas Vičius, „BBright“ bendraįkūrėjas:
Gabrielė Germanavičiūtė ir Gabrielė Pavliuk, „GabiGabi“ įkūrėjos:
Verslus įkūrę moksleiviai jau nėra retenybė – šiemet daugiau nei 3 tūkst. mokinių dalyvavo „accelerator_x“ praktinio verslumo ugdymo programoje, kurios metu realizavo savo verslo idėjas. Ši programa – ne verslo simuliatorius, o galimybė sukurti realų verslą: moksleivis Laurynas Bielevičius vysto kibernetinio saugumo sprendimą, Liutauras Kervys kuria platformą tinklalaidžių kūrėjams, o Gabija Urnaitė savo hobį siūti pavertė tvarios mados verslu. Jaunieji verslininkai bendraamžius ragina išdrįsti įgyvendinti savo verslo idėjas, nebijoti iššūkių ir nuolat semtis patirties. SKAITYTI DAUGIAU
Vilniaus Simono Daukanto gimnazijos moksleivis Liutauras Kervys drauge su komanda kuria „SimpleTime“ tinklalaidžių platformą, kuria siekia padėti smulkiesiems tinklalaidžių kūrėjams išgarsėti, o vartotojams – gauti kuo daugiau kokybiško turinio. Jaunasis verslininkas pripažįsta, kad norint pradėti verslą dar mokykloje reikia drąsos, bet džiaugiasi, jog viskas susidėliojo į savas vietas įkūrus savo jaunąją bendrovę. Liutaurui ir jo komandai realizuoti idėją padėjo „accelerator_x“ programa, kurios metu moksleivių komanda užmezgė kontaktus su investuotojais bei turėjo progą konsultuotis su patyrusiais verslininkais. SKAITYTI DAUGIAU
Austėja Ričkutė dar mokyklos suole išdrįso išmėginti savo, kaip verslininkės, jėgas. Nors pirmasis verslas nepasisekė, Austėja nenuleido rankų ir įkūrė jau metus veikiančią „Moki Doki“ jaunąją bendrovę. Šią platformą, siūlančią moksleiviams korepetitorių paslaugas, mergina sukūrė praktinio verslumo ugdymo programos „accelerator_x“ metu. Visiems, dar mokykloje trokštantiems sukurti savo verslą, Austėja pataria drąsiai bandyti naujas sritis ir nepasiduodi nesėkmės akivaizdoje. SKAITYTI DAUGIAU
Aštuoniolikmetė Gabija Urnaitė džiaugiasi hobį siūti pavertusi verslu – dvyliktokė „accelerator_x“ programos metu įgijo verslo vystymo patirties ir įkūrė jaunąją bendrovę „JEDIG“. Moksleivė kuria ir prekiauja rankų darbo aksesuarais ir jau spėjo parengti savo drabužių kolekciją, kurią šiemet pristatė Jūros šventės metu. SKAITYTI DAUGIAU
Lukas Kaminskis užaugo verslininkų šeimoje ir apie savo verslą pradėjo galvoti būdamas vos keturiolikos metų. Dar mokykloje pradėjęs lavinti IT įgūdžius ir „accelerator_x“ programos metu įgijęs verslo kūrimo patirties, dabar 24-erių metų jaunuolis yra šios programos mentorius ir tarptautinės programavimo mokyklos „Turing College“ įkūrėjas. Siekiantiems pradėti verslą dar mokyklos suole, Lukas pataria tai daryti ne vieniems, burti talentingų žmonių komandą ir jungtis į „accelerator_x“ programą. SKAITYTI DAUGIAU
Laurynas Bielevičius dar mokyklos suole sukūrė savo verslą – paskutinėje Alytaus Jotvingių gimnazijos klasėje besimokantis jaunuolis drauge su komanda įkūrė kibernetinio saugumo bendrovę „Trusty“. Laurynas jau gali džiaugtis ne tik sėkminga verslo pradžia, bet ir inovatyvia paslauga patraukęs investuotojų dėmesį. Moksleivis visiems, svajojantiems sukurti verslą pataria nepramiegoti galimybės – pasirinkti žinomą sritį, įsigilinti į konkurentų veiklą, rinką ir startuoti. SKAITYTI DAUGIAU
Verslas nėra tik suaugusių užsiėmimas – tuo įsitikinę jaunieji verslininkai, savo verslus pradėję dar mokyklos suole. Austėja Ričkutė ir Lukas Kaminskis – verslumo ugdymo programos „accelerator_x“ alumnai – neabejoja, jog pradedant savo verslą svarbiausia išdrįsti žengti pirmąjį žingsnį, būti aktyviems, nuolat ieškoti partnerių ir nebijoti prašyti kitų pagalbos. Jaunieji verslininkai Austėja Ričkutė ir Lukas Kaminskis, ankstesniais metais išmėginę savo jėgas „accelerator_x“ programoje, dalinasi savo patirtimi, kaip dabar jiems sekasi verslauti. SKAITYTI DAUGIAU
Įvyko finalinis praktinės verslumo ugdymo programos „accelerator_x“ renginys – projektą vainikavo kasmetinė „eXpo” mugė, kurioje moksleiviai pristatė bei prekiavo savo sukurtais produktais ir paslaugomis. „eXpo“ mugėje šiemet dalyvavo rekordinis moksleivių skaičius – beveik 400 geriausių „accelerator_x“ projekto dalyvių, įkūrusių net 130 mokomųjų bendrovių. Ši „Lietuvos Junior Achievement“ organizuojama programa dėka „Verslios Lietuvos” inicijuotos plėtros šiemet išaugo net tris kartus. SKAITYTI DAUGIAU
Verslumo ir eksporto plėtros agentūra „Versli Lietuva“ šį pavasarį inicijavo „Lietuvos Junior Achievement“ organizuojamos praktinės verslumo ugdymo programos „accelerator_x“ įgyvendinimą visos Lietuvos mastu. Programos metu pasiekti rezultatai sumušė visus mokyklų verslumo rekordus: šiemet „accelerator_x“ programoje sudalyvavo beveik 3200 moksleivių, kurie įkūrė 825 mokomąsias bendroves, o į programos įgyvendinimą įtraukta ir apmokyta per 130 mokytojų. SKAITYTI DAUGIAU
Kaip sukurti inovaciją? Dažniausiai tam neužteks perskaityti kelių vadovėlių. Kritinis mąstymas, komandiškumas, antreprenerystė – kompetencijos, kurios reikalingos ne tik inovacijų sukūrimui, bet taip pat bus nepakeičiamos ateities darbo rinkoje. Kaip jų įgauti, atrodo, atsakymą turi versliausi Lietuvos mokytojai. Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (angl. OECD) yra paskelbusi sąrašą vadinamųjų „transformuojamųjų kompetencijų“, kurių šiuolaikiniams moksleiviams prireiks kuriant tvaresnį ir saugesnį pasaulį. SKAITYTI DAUGIAU
Verslumo ir eksporto plėtros agentūra „Versli Lietuva“, siekdama skatinti verslumo ugdymą nuo pat mokyklos suolo, inicijavo praktinės verslumo ugdymo programos „AcceleratorX“ įgyvendinimą visos Lietuvos mastu. Jau šį rudenį programoje galės dalyvauti 3 tūkst. 9-12 klasių moksleivių – visiems jiems bus suteiktos galimybės realizuoti savo verslo idėjas ir įkurti mokinių mokomąsias bendroves. Programą, kurios realizavimui skirta 840 tūkst. eurų, įgyvendins jaunimo verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“. Mokyklų registracija dalyvauti programoje jau prasidėjo ir vyks iki gegužės 7 d. SKAITYTI DAUGIAU
